Soutěž pro studenty

Soutěž o nejlepší projekt pro studenty středních průmyslových škol stavebních.
Studentská práce - vizualizace bytový dům

Soutěž vyhlášená společností Wienerberger cihlářský průmysl, a. s. uzavřela školní kola s 80 pracemi a jde do finále.

 

Hned první ročník soutěže se setkal s velkým zájmem. Místních kol se zúčastnilo 11 škol a hodnotitelé posuzovali celkem 80 prací.

 

Studenti ze 3. ročníků měli za úkol navrhnout projekt rodinného domu, 4. ročníky pak občanskou stavbu. Zadání práce a její rozsah vycházel z pravidelných ročníkových prací na základě zvyklostí škol, které bývají zaměřeny právě na tyto typy výstavby.

Z celkového počtu 80 prací přitom se 48 návrhy převažovaly projekty rodinných domů, v nichž soutěžili studenti třetích ročníků.

 

Přehled soutěžících a jejich umístění v prvním soutěžním kole níže ve formátu PDF.

Hodnotitelé oceňovali preciznost, správnost řešení i originalitu

Studentská práce - vizualizace_rodinný dům

Soutěžní práce musely obsahovat půdorysy jednotlivých podlaží (přízemí, podkroví) a kladecí výkres stropu, dále řez budovou, pohledy a detaily. Další podmínkou bylo v maximální možné míře použití výrobků POROTHERM včetně typových detailů a konstrukčních řešení.

 

Hodnotitelé, kteří vybírali vždy tři vítěze v každé kategorii a za každou školu, přitom oceňovali jak správnost řešení, tak originalitu a profesní úroveň jednotlivých návrhů.
Finanční odměnu obdrželi jak autoři oceněných studentských prací, tak vyučující, kteří vítězné práce vedli, tak i zúčastněné školy.

Druhé kolo vybere ty nejlepší

Studentská práce - vizualizace bytový dům 2

Ve druhém kole, které proběhne na podzim, se společně utkají již jen vítězné projekty ze všech škol. Z nich vybere odborná porota složená ze zástupců společnosti Wienerberger a mediálních partnerů tři nejlepší projekty za každou kategorii.
Členem hodnotící komise bude i doc. Ing. František Kulhánek, CSc., z Katedry konstrukcí pozemních staveb ČVUT Praha.

 

Vítězové i jejich školy se opět mohou těšit na finanční ocenění.